Politische Bildung
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"Integrale Unweltbildung" als Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Volksschulen
Ein Impulsprojekt
Institut, Hochschule
Ecolingua Worblaufen, Pädagogische Hochschule Solothurn, Pädagogische Hochschule Zürich, Stiftung Umweltbildung Schweiz, Umweltbildung St. Gallen/Pädagogische Hochschule Rorschach, Universität Freiburg
Mitarbeitende
Barbara Gugerli-Dolder
Trägerschaft
Bundesamt für Umwelt, Ecolingua Worblaufen, Pädagogische Hochschule Zürich, Stiftung Umweltbildung Schweiz, Umweltbildung St. Gallen/Pädagogische Hochschule Rorschach, Universität Freiburg
Laufzeit
01.01.2004−31.12.2007
Projektbeschrieb
Verschiedene Bildungskonzepte der Umweltbildung und verwandter Gebiete sollen bezüglich bisher wenig genutzten Potentialen, speziell im emotionalen und motivationalen Bereich und existentieller Anliegen, analysiert werden. Ein erweitertes Konzept zur Umweltbildung unter besonderer Berücksichtigung dieser Aspekte wird mit Hilfe neuerer Forschungsergebnisse und Literatur erarbeitet. In einem weiteren Schritt wird eruiert, welchen Beitrag dieser Ansatz zur Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie zur Lehrer/innen-Bildung leisten kann. Umsetzungsbeispiele für alle Stufen sollen die Brücke zur Praxis schlagen.
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