Politische Bildung
- GEGENSTAND
- FORSCHUNG
- DIDAKTIK
- Adressatenorientierung
- Bildungsstandards / GPJE
- Demokratie leben. Soziales Lernen im Politikunterricht
- Demokratie-Lernen
- EDC – Demokratie-Erziehungsprojekt des Europarates
- E-Training
- Exemplarisches Lernen
- Handlungsorientiertes Lernen
- Kontroversität
- Medienkunde
- Partizipation
- Partizipation in Schule und Unterricht
- Partizipative Schulentwicklung
- Politik-Lernen oder Demokratie-Lernen
- Politikzyklus
- Polity, Policy, Politics
- Problemorientierung
- METHODEN
- PRAXISFELDER
Medien - Politische Medienkompetenz im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht
Medienkompetenz als "Kulturtechnik" will zum aktiven und dabei kritischen Gebrauch der Medien als Informations-, Kommunikations- und Ausdruckmittel befähigen. Bezüge zwischen Medienpädagogik und politischer Bildung ergeben sich aus der gemeinsamen Zielsetzung, selbst bestimmtes, eigen- und sozialverantwortliches Handeln zu ermöglichen. Medien sind historisch und aktuell Sozialisationsinstanzen, die die Lebenswelt und das Politikbild von Schülerinnen und Schülern beeinflussen.
Medien
Eva Brand (Hrsg.) (2004): Die Zeitung in der Grundschule. Aachen: Hahner.
Peter Brandt und Stefan Eling (2005): Möhrenverschwörung in Hanisauland. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung.
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